Вуз: Московский финансово-промышленный университет Синергия
Тип практики: Учебная Ознакомительная
Место проведения: Кафедра Университета (учебного заведения)
Специальность: Экономика
Курс: 2 курс
Кол-во страниц: 19 страниц
Тип практики: Учебная Ознакомительная
Место проведения: Кафедра Университета (учебного заведения)
Специальность: Экономика
Курс: 2 курс
Кол-во страниц: 19 страниц
Содержание отчета
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Экономики
Направление подготовки /специальность:38.03.01 Экономика.
Профиль/специализация: Банковское дело
Форма обучения:(оставить нужное): очная, очно-заочная, заочная
ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
(вид практики)
Ознакомительная
(тип практики)
4 семестр
Обучающийся
(ФИО) (подпись)
Ответственное лицо
от Профильной организации
М.П. (при наличии) (ФИО) (подпись)
Москва 2025 г.
Практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики
№ п/п Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
Кейс-задача № 1 Наименование: НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ».
Организационно-правовая форма: Частное образовательное учреждение высшего образования.
Форма собственности: Частная собственность.
Вид экономической деятельности (отрасль): Образовательные услуги.
Экономическая модель
Университет «Синергия» функционирует по модели предоставления образовательных услуг, включающей подготовку квалифицированных кадров в области экономики, менеджмента, права, информационных технологий и гуманитарных наук. Основная цель организации заключается в предоставлении качественного образования и подготовке конкурентоспособных выпускников.
Экономическая модель университета базируется на привлечении студентов, формировании доходов от образовательной деятельности и рациональном распределении финансовых потоков внутри учреждения. Основные источники дохода включают плату за обучение, грантовое финансирование научных исследований и проекты партнерства с бизнес-сообществом.
Внутренняя среда
Служба маркетинга:
Отвечает за продвижение бренда университета, привлечение новых студентов и партнеров. Включает мероприятия по рекламе, участию в выставках, конференциях и PR-кампаниях. Работа направлена на повышение узнаваемости и формирование положительного имиджа учебного заведения среди целевой аудитории.
Служба снабжения:
Занимается обеспечением образовательного процесса необходимыми ресурсами: учебниками, оборудованием, техническими средствами обучения. Эта служба также занимается организацией процессов закупки товаров и услуг, необходимых для функционирования университета.
Служба сбыта:
Отсутствует, поскольку университет не производит товары для реализации на рынке. Вместо этого осуществляется работа по трудоустройству выпускников и сотрудничеству с работодателями для повышения конкурентоспособности молодых специалистов.
Кадровая служба:
Осуществляет подбор персонала, проводит аттестацию сотрудников, организует курсы повышения квалификации преподавателей и административных работников. Важной задачей является поддержание высокого уровня профессиональной подготовки преподавательского состава.
Внешняя среда
Внешняя среда характеризуется взаимодействием с государственными органами власти, предприятиями реального сектора экономики, научными сообществами и международными партнерами. Основными факторами внешней среды являются:
- Государственное регулирование системы образования,
- Конкуренция со стороны других вузов,
- Потребности рынка труда в высококвалифицированных специалистах,
- Научно-технический прогресс и развитие инновационных технологий.
Эти факторы оказывают влияние на деятельность университета, определяя стратегию развития и направления совершенствования образовательных программ.
Характеристика экономических ресурсов
Основные экономические ресурсы университета представлены финансовыми активами, материальными фондами и человеческими ресурсами.
- Финансовые активы: средства бюджета вуза, доходы от платного обучения, спонсорские взносы и грантовые поступления.
- Материальные фонды: здания учебных корпусов, лаборатории, компьютерные классы, библиотека, спортивно-развлекательные комплексы.
- Человеческие ресурсы: преподаватели, административный персонал, сотрудники служб поддержки, студенты.
Кейс-задача № 2 Анализ финансово-хозяйственной деятельности Университета "Синергия"
Общие показатели
Выручка:
- 2024 г. : 13 548 684 тыс. руб.
- 2023 г. : 10 601 646 тыс. руб.
- 2022 г. : Нет данных
Рост выручки составил около 28%, что свидетельствует о положительной динамике доходов университета.
Прибыль до налогообложения:
- 2024 г. : 100 024 тыс. руб.
- 2023 г. : 70 616 тыс. руб.
- 2022 г. : Нет данных
Наблюдается рост прибыли примерно на 42%.
Чистая прибыль:
- 2024 г. : 100 024 тыс. руб.
- 2023 г. : 70 616 тыс. руб.
- 2022 г. : Нет данных
Также наблюдается рост чистой прибыли.
Анализ структуры капитала
Собственный капитал:
- Уставный капитал: отсутствует
- Добавочный капитал: отсутствует
- Резервный капитал: отсутствует
- Нераспределённая прибыль:
- 2024 г. : 967 684 тыс. руб.
- 2023 г. : 867 660 тыс. руб.
- 2022 г. : 800 715 тыс. руб.
Рост нераспределённой прибыли подтверждает устойчивость финансового положения университета.
Заемный капитал:
- Долгосрочные обязательства:
- 2024 г. : 309 446 тыс. руб.
- 2023 г. : 25 783 тыс. руб.
- 2022 г. : 2 408 тыс. руб.
Наблюдается значительный рост долгосрочных обязательств.
- Краткосрочные обязательства:
- 2024 г. : 4 634 110 тыс. руб.
- 2023 г. : 2 558 895 тыс. руб.
- 2022 г. : 2 207 588 тыс. руб.
Значительное увеличение краткосрочной задолженности отражает необходимость привлечения финансирования для покрытия текущих расходов.
Источники формирования финансовых ресурсов
Основные источники финансирования:
- Внутренняя прибыль (нераспределённая прибыль)
- Привлечённые займы и кредиты
Структура пассивов показывает значительную долю привлечённых средств, что требует внимательного мониторинга ликвидности и финансовой устойчивости.
Производственная мощность
Производственная мощность образовательной организации измеряется количеством студентов, преподавателей и учебных площадей. Поскольку университет является образовательным учреждением, производственная мощность связана с числом обучающихся и наличием достаточных ресурсов для их качественного образования.
Рекомендации
1. Контроль над ростом кредиторской задолженности.
2. Повышение эффективности использования собственных средств.
3. Оптимизация затрат на оплату труда и закупки материалов.
4. Улучшение качества образовательных услуг для повышения конкурентоспособности.
«МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Экономики
Направление подготовки /специальность:38.03.01 Экономика.
Профиль/специализация: Банковское дело
Форма обучения:(оставить нужное): очная, очно-заочная, заочная
ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
(вид практики)
Ознакомительная
(тип практики)
4 семестр
Обучающийся
(ФИО) (подпись)
Ответственное лицо
от Профильной организации
М.П. (при наличии) (ФИО) (подпись)
Москва 2025 г.
Практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики
№ п/п Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
Кейс-задача № 1 Наименование: НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ».
Организационно-правовая форма: Частное образовательное учреждение высшего образования.
Форма собственности: Частная собственность.
Вид экономической деятельности (отрасль): Образовательные услуги.
Экономическая модель
Университет «Синергия» функционирует по модели предоставления образовательных услуг, включающей подготовку квалифицированных кадров в области экономики, менеджмента, права, информационных технологий и гуманитарных наук. Основная цель организации заключается в предоставлении качественного образования и подготовке конкурентоспособных выпускников.
Экономическая модель университета базируется на привлечении студентов, формировании доходов от образовательной деятельности и рациональном распределении финансовых потоков внутри учреждения. Основные источники дохода включают плату за обучение, грантовое финансирование научных исследований и проекты партнерства с бизнес-сообществом.
Внутренняя среда
Служба маркетинга:
Отвечает за продвижение бренда университета, привлечение новых студентов и партнеров. Включает мероприятия по рекламе, участию в выставках, конференциях и PR-кампаниях. Работа направлена на повышение узнаваемости и формирование положительного имиджа учебного заведения среди целевой аудитории.
Служба снабжения:
Занимается обеспечением образовательного процесса необходимыми ресурсами: учебниками, оборудованием, техническими средствами обучения. Эта служба также занимается организацией процессов закупки товаров и услуг, необходимых для функционирования университета.
Служба сбыта:
Отсутствует, поскольку университет не производит товары для реализации на рынке. Вместо этого осуществляется работа по трудоустройству выпускников и сотрудничеству с работодателями для повышения конкурентоспособности молодых специалистов.
Кадровая служба:
Осуществляет подбор персонала, проводит аттестацию сотрудников, организует курсы повышения квалификации преподавателей и административных работников. Важной задачей является поддержание высокого уровня профессиональной подготовки преподавательского состава.
Внешняя среда
Внешняя среда характеризуется взаимодействием с государственными органами власти, предприятиями реального сектора экономики, научными сообществами и международными партнерами. Основными факторами внешней среды являются:
- Государственное регулирование системы образования,
- Конкуренция со стороны других вузов,
- Потребности рынка труда в высококвалифицированных специалистах,
- Научно-технический прогресс и развитие инновационных технологий.
Эти факторы оказывают влияние на деятельность университета, определяя стратегию развития и направления совершенствования образовательных программ.
Характеристика экономических ресурсов
Основные экономические ресурсы университета представлены финансовыми активами, материальными фондами и человеческими ресурсами.
- Финансовые активы: средства бюджета вуза, доходы от платного обучения, спонсорские взносы и грантовые поступления.
- Материальные фонды: здания учебных корпусов, лаборатории, компьютерные классы, библиотека, спортивно-развлекательные комплексы.
- Человеческие ресурсы: преподаватели, административный персонал, сотрудники служб поддержки, студенты.
Кейс-задача № 2 Анализ финансово-хозяйственной деятельности Университета "Синергия"
Общие показатели
Выручка:
- 2024 г. : 13 548 684 тыс. руб.
- 2023 г. : 10 601 646 тыс. руб.
- 2022 г. : Нет данных
Рост выручки составил около 28%, что свидетельствует о положительной динамике доходов университета.
Прибыль до налогообложения:
- 2024 г. : 100 024 тыс. руб.
- 2023 г. : 70 616 тыс. руб.
- 2022 г. : Нет данных
Наблюдается рост прибыли примерно на 42%.
Чистая прибыль:
- 2024 г. : 100 024 тыс. руб.
- 2023 г. : 70 616 тыс. руб.
- 2022 г. : Нет данных
Также наблюдается рост чистой прибыли.
Анализ структуры капитала
Собственный капитал:
- Уставный капитал: отсутствует
- Добавочный капитал: отсутствует
- Резервный капитал: отсутствует
- Нераспределённая прибыль:
- 2024 г. : 967 684 тыс. руб.
- 2023 г. : 867 660 тыс. руб.
- 2022 г. : 800 715 тыс. руб.
Рост нераспределённой прибыли подтверждает устойчивость финансового положения университета.
Заемный капитал:
- Долгосрочные обязательства:
- 2024 г. : 309 446 тыс. руб.
- 2023 г. : 25 783 тыс. руб.
- 2022 г. : 2 408 тыс. руб.
Наблюдается значительный рост долгосрочных обязательств.
- Краткосрочные обязательства:
- 2024 г. : 4 634 110 тыс. руб.
- 2023 г. : 2 558 895 тыс. руб.
- 2022 г. : 2 207 588 тыс. руб.
Значительное увеличение краткосрочной задолженности отражает необходимость привлечения финансирования для покрытия текущих расходов.
Источники формирования финансовых ресурсов
Основные источники финансирования:
- Внутренняя прибыль (нераспределённая прибыль)
- Привлечённые займы и кредиты
Структура пассивов показывает значительную долю привлечённых средств, что требует внимательного мониторинга ликвидности и финансовой устойчивости.
Производственная мощность
Производственная мощность образовательной организации измеряется количеством студентов, преподавателей и учебных площадей. Поскольку университет является образовательным учреждением, производственная мощность связана с числом обучающихся и наличием достаточных ресурсов для их качественного образования.
Рекомендации
1. Контроль над ростом кредиторской задолженности.
2. Повышение эффективности использования собственных средств.
3. Оптимизация затрат на оплату труда и закупки материалов.
4. Улучшение качества образовательных услуг для повышения конкурентоспособности.