Вуз: Московская международная академия
Тип практики: Учебная Ознакомительная
Место проведения: Детский сад (ДОУ)
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование
Курс: 1 курс
Кол-во страниц: 36 страниц
Тип практики: Учебная Ознакомительная
Место проведения: Детский сад (ДОУ)
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование
Курс: 1 курс
Кол-во страниц: 36 страниц
Содержание отчета
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ»
ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
(ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА)
наименование вида и типа практики
(ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ)
Обучающегося (ейся) 1 курса,
Направление/специальность: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
ФИО студента
Руководитель практики:
Шнайдер Ирина Робертовна
должность, Ф.И.О.
Защищено с оценкой______________
Москва 2025
Содержание
Введение 3
1. Провести экскурсию по общеобразовательной организации (классы, предметные кабинеты, мастерские спортзал, библиотека, кабинет медицинского работника, кабинет учителя-логопеда). Проанализировать сайт образовательной организации 4
2.Провести беседу с администрацией общеобразовательной организации о режиме работы, требованиях к педагогическому коллективу 8
3. Познакомиться с учителем-логопедом, посетить кабинет логопеда, ознакомиться с его оборудованием и документацией 10
4. Представьте в виде таблицы нормативно-правовую базу, которая регламентирует работу учителя-логопеда ОО 13
5. Составить перечень дидактических игр, которыми оснащён логопедический кабинет 16
6. Составить перечень методической литературы, представленной в логопедическом кабинете 20
7. Составить перечень технического обеспечения логопедического кабинета ОО 22
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 27
Список литературы
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/
3. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.01.2017 № 10н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)"». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_211199/
4. Логопедия : учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов / под ред. Л. С. Волковой. – 7-е изд., перераб. и доп. – Москва : ВЛАДОС, 2021. – 703 с.
5. Филичева, Т. Б. Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (старшая группа детского сада) / Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина. – Москва : МГОПИ, 2008. – 54 с.
6. Коноваленко, В. В. Автоматизация сонорных звуков Р, Рь у детей : дидактический материал для логопедов / В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко. – Изд. 5-е, испр. и доп. – Москва : ГНОМ, 2023. – 64 с.
7. Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 12». – с. Кузнецкое : МДОУ «Детский сад № 12», 2024. – 156 с.
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ»
ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
(ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА)
наименование вида и типа практики
(ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ)
Обучающегося (ейся) 1 курса,
Направление/специальность: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
ФИО студента
Руководитель практики:
Шнайдер Ирина Робертовна
должность, Ф.И.О.
Защищено с оценкой______________
Москва 2025
Содержание
Введение 3
1. Провести экскурсию по общеобразовательной организации (классы, предметные кабинеты, мастерские спортзал, библиотека, кабинет медицинского работника, кабинет учителя-логопеда). Проанализировать сайт образовательной организации 4
2.Провести беседу с администрацией общеобразовательной организации о режиме работы, требованиях к педагогическому коллективу 8
3. Познакомиться с учителем-логопедом, посетить кабинет логопеда, ознакомиться с его оборудованием и документацией 10
4. Представьте в виде таблицы нормативно-правовую базу, которая регламентирует работу учителя-логопеда ОО 13
5. Составить перечень дидактических игр, которыми оснащён логопедический кабинет 16
6. Составить перечень методической литературы, представленной в логопедическом кабинете 20
7. Составить перечень технического обеспечения логопедического кабинета ОО 22
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 27
Список литературы
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/
3. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.01.2017 № 10н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)"». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_211199/
4. Логопедия : учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов / под ред. Л. С. Волковой. – 7-е изд., перераб. и доп. – Москва : ВЛАДОС, 2021. – 703 с.
5. Филичева, Т. Б. Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (старшая группа детского сада) / Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина. – Москва : МГОПИ, 2008. – 54 с.
6. Коноваленко, В. В. Автоматизация сонорных звуков Р, Рь у детей : дидактический материал для логопедов / В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко. – Изд. 5-е, испр. и доп. – Москва : ГНОМ, 2023. – 64 с.
7. Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 12». – с. Кузнецкое : МДОУ «Детский сад № 12», 2024. – 156 с.