Вуз: Национальный социально-педагогический колледж
Тип практики: Производственная
Место проведения: Школа (Образовательное учреждение)
Специальность: Коррекционная педагогика в начальном образовании
Курс: 2 курс
Кол-во страниц: 49 страниц
Тип практики: Производственная
Место проведения: Школа (Образовательное учреждение)
Специальность: Коррекционная педагогика в начальном образовании
Курс: 2 курс
Кол-во страниц: 49 страниц
Содержание отчета
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ / ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(нужное подчеркнуть)
Профессиональный модуль
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть)
(указать название ПМ)
Специальность
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
(указать код, наименование специальности)
Студент __________
(подпись) (фамилия, имя, отчество)
Группы 7 КП-09/22А-4
Период прохождения практики: с ______________ по ______________
_________________ МБОУ Манушкинская СОШ_______________
(наименование организации – базы практики)
Руководитель практики от организации
_____________________________________________________________________________
(должность, Ф.И.О.)
________________________ _________________________ _____________________
(оценка) (дата) (подпись)
М.П.
Руководитель практики от колледжа
_____________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
2025 год
Содержание задания на ПП ПМ.01 (КП 1 часть)
Тема 1. Знакомство с образовательной организацией
1. Организация индивидуальной педагогической деятельности.
Задание: определите цели и задачи практики в выбранный период деятельности, составьте план прохождения практики по схеме:
№ п\п Содержание деятельности Дата выполнения Отметка о
выполнении
2. Ознакомление с образовательной организацией (далее – ОО), ее структурой, контингентом сотрудников и обучающихся.
Задание: опишите организацию по схеме:
• Название.
• Адрес.
• Направления деятельности.
• Организационная структура.
• Характеристика контингента.
3. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов ОО, регламентирующих деятельность ОО.
Задание: составьте перечень НПА, регламентирующих деятельность ОО, кратко охарактеризуйте цели и задачи каждого документа.
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ / ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(нужное подчеркнуть)
Профессиональный модуль
ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть)
(указать название ПМ)
Специальность
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
(указать код, наименование специальности)
Студент __________
(подпись) (фамилия, имя, отчество)
Группы 7 КП-09/22А-4
Период прохождения практики: с ______________ по ______________
_________________ МБОУ Манушкинская СОШ_______________
(наименование организации – базы практики)
Руководитель практики от организации
_____________________________________________________________________________
(должность, Ф.И.О.)
________________________ _________________________ _____________________
(оценка) (дата) (подпись)
М.П.
Руководитель практики от колледжа
_____________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
2025 год
Содержание задания на ПП ПМ.01 (КП 1 часть)
Тема 1. Знакомство с образовательной организацией
1. Организация индивидуальной педагогической деятельности.
Задание: определите цели и задачи практики в выбранный период деятельности, составьте план прохождения практики по схеме:
№ п\п Содержание деятельности Дата выполнения Отметка о
выполнении
2. Ознакомление с образовательной организацией (далее – ОО), ее структурой, контингентом сотрудников и обучающихся.
Задание: опишите организацию по схеме:
• Название.
• Адрес.
• Направления деятельности.
• Организационная структура.
• Характеристика контингента.
3. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов ОО, регламентирующих деятельность ОО.
Задание: составьте перечень НПА, регламентирующих деятельность ОО, кратко охарактеризуйте цели и задачи каждого документа.