Вуз: Московский международный университет
Тип практики: Преддипломная Педагогическая
Место проведения: Школа (Образовательное учреждение)
Специальность: Лингвистика
Курс: 3 курс
Кол-во страниц: 15 страниц
Тип практики: Преддипломная Педагогическая
Место проведения: Школа (Образовательное учреждение)
Специальность: Лингвистика
Курс: 3 курс
Кол-во страниц: 15 страниц
Содержание отчета
Автономная некоммерческая организация высшего образования
«МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций
ОТЧЕТ
о прохождении педагогической практики
(тип: преддипломная)
Наименование профильной организации: Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа Nº 2» с. Верхние Киги муниципального района Кигинский район Республики Башкортостан
Срок прохождения практики: с 25.05.2025 г. по 7.06.2025 г.
Руководитель практики: ________________________________________________
(от профильной организации, ФИО полностью, подпись)
Руководитель практики: ________________________________________________
(от ВУЗа, ФИО полностью, подпись)
Студент группы: Го22Л191
Курс, форма обучения: 3 курс, заочная форма
Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика, Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
Кутуева Алина Мавлитьяновна
_____________________________________________________________________________
(ФИО студента; подпись)
Дата защиты отчёта: ____________________________________________
Оценка за прохождение практики: ____________________________________________
Москва 2025 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОБУ «СОШ № 2» 4
2. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА МОБУ «СОШ № 2» 6
3. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В МОБУ «СОШ № 2» 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алёхина, Е.В. Учебно-познавательная самостоятельность старшеклассников в освоении иностранного языка : автореферат дисс. … канд. пед. наук / Е.В. Алёхина. — Орёл : Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, 2023. — 24 с.
2. Бондаренко, Е.В. Проектная деятельность как основа формирования метакомпетенции учащихся среднего звена на уроках иностранного языка : автореферат дисс. … канд. пед. наук / Е.В. Бондаренко. — Ярославль : ЯрГУ, 2021. — 24 с.
3. Васильева, Н.В. Формирование универсальных учебных действий на уроках иностранного языка в среднем звене : учеб.-метод. пособие / Н.В. Васильева. — Ульяновск : Симбирская книжная типография, 2022. — 148 с.
4. Виноградова, Л.Д. Создание условий для эффективного изучения иностранного языка учащимися средней школы : автореферат дисс. … д-ра пед. наук / Л.Д. Виноградова. — Ставрополь : СКФУ, 2020. — 48 с.
5. Голубовский, Э.Я. Преподавание иностранного языка в средних классах: интеграция онлайн-ресурсов и традиционных методик : монография / Э.Я. Голубовский. — Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2023. — 264 с.
6. Гришина, И.В. Обучение письменной речи на занятиях по иностранному языку в средней школе : учебно-методическое пособие / И.В. Гришина. — Архангельск : Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2024. — 176 с.
7. Иванов, В.А. Индивидуализированный подход в обучении иностранному языку учащихся средней школы : автореферат дисс. … канд. пед. наук / В.А. Иванов. — Белгород : БелГУ, 2022. — 24 с.
8. Капитанова, Н.А. Цифровое обучение иностранному языку: перспективы и возможности : учебно-методическое пособие / Н.А. Капитанова. — Кемерово : Кузбасский государственный технический университет, 2020. — 192 с.
9. Киреева, О.В. Развитие коммуникативной компетенции учащихся средней школы средствами игрового метода : автореферат дисс. … канд. пед. наук / О.В. Киреева. — Омск : ОмГПУ, 2021. — 24 с.
10. Кузнецова, Н.А. Инновационные методы обучения иностранному языку в средней школе : монография / Н.А. Кузнецова. — Краснодар : Кубанский государственный университет, 2023. — 288 с.
11. Лобачева, С.В. Эффективные стратегии взаимодействия учителя и ученика в изучении иностранного языка : учебно-методическое пособие / С.В. Лобачева. — Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2024. — 160 с.
12. Лукина, Л.А. Социально-культурная компетенция на уроках иностранного языка в средней школе : учеб.-метод. пособие / Л.А. Лукина. — Курск : Юго-Западный государственный университет, 2022. — 128 с.
13. Морозова, М.С. Межпредметные связи в обучении иностранному языку : автореферат дисс. … канд. пед. наук / М.С. Морозова. — Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2020. — 24 с.
14. Петров, А.Н. Управление образовательным процессом при изучении иностранного языка в средней школе : автореферат дисс. … д-ра пед. наук / А.Н. Петров. — Владивосток : Дальневосточный федеральный университет, 2024. — 48 с.
15. Сергеева, И.А. Формирование когнитивных стратегий учащихся средней школы в ходе изучения иностранного языка : автореферат дисс. … канд. пед. наук / И.А. Сергеева. — Тамбов : ТГУ имени Г.Р. Державина, 2023. — 24 с.
«МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций
ОТЧЕТ
о прохождении педагогической практики
(тип: преддипломная)
Наименование профильной организации: Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа Nº 2» с. Верхние Киги муниципального района Кигинский район Республики Башкортостан
Срок прохождения практики: с 25.05.2025 г. по 7.06.2025 г.
Руководитель практики: ________________________________________________
(от профильной организации, ФИО полностью, подпись)
Руководитель практики: ________________________________________________
(от ВУЗа, ФИО полностью, подпись)
Студент группы: Го22Л191
Курс, форма обучения: 3 курс, заочная форма
Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика, Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
Кутуева Алина Мавлитьяновна
_____________________________________________________________________________
(ФИО студента; подпись)
Дата защиты отчёта: ____________________________________________
Оценка за прохождение практики: ____________________________________________
Москва 2025 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОБУ «СОШ № 2» 4
2. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА МОБУ «СОШ № 2» 6
3. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В МОБУ «СОШ № 2» 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алёхина, Е.В. Учебно-познавательная самостоятельность старшеклассников в освоении иностранного языка : автореферат дисс. … канд. пед. наук / Е.В. Алёхина. — Орёл : Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, 2023. — 24 с.
2. Бондаренко, Е.В. Проектная деятельность как основа формирования метакомпетенции учащихся среднего звена на уроках иностранного языка : автореферат дисс. … канд. пед. наук / Е.В. Бондаренко. — Ярославль : ЯрГУ, 2021. — 24 с.
3. Васильева, Н.В. Формирование универсальных учебных действий на уроках иностранного языка в среднем звене : учеб.-метод. пособие / Н.В. Васильева. — Ульяновск : Симбирская книжная типография, 2022. — 148 с.
4. Виноградова, Л.Д. Создание условий для эффективного изучения иностранного языка учащимися средней школы : автореферат дисс. … д-ра пед. наук / Л.Д. Виноградова. — Ставрополь : СКФУ, 2020. — 48 с.
5. Голубовский, Э.Я. Преподавание иностранного языка в средних классах: интеграция онлайн-ресурсов и традиционных методик : монография / Э.Я. Голубовский. — Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2023. — 264 с.
6. Гришина, И.В. Обучение письменной речи на занятиях по иностранному языку в средней школе : учебно-методическое пособие / И.В. Гришина. — Архангельск : Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2024. — 176 с.
7. Иванов, В.А. Индивидуализированный подход в обучении иностранному языку учащихся средней школы : автореферат дисс. … канд. пед. наук / В.А. Иванов. — Белгород : БелГУ, 2022. — 24 с.
8. Капитанова, Н.А. Цифровое обучение иностранному языку: перспективы и возможности : учебно-методическое пособие / Н.А. Капитанова. — Кемерово : Кузбасский государственный технический университет, 2020. — 192 с.
9. Киреева, О.В. Развитие коммуникативной компетенции учащихся средней школы средствами игрового метода : автореферат дисс. … канд. пед. наук / О.В. Киреева. — Омск : ОмГПУ, 2021. — 24 с.
10. Кузнецова, Н.А. Инновационные методы обучения иностранному языку в средней школе : монография / Н.А. Кузнецова. — Краснодар : Кубанский государственный университет, 2023. — 288 с.
11. Лобачева, С.В. Эффективные стратегии взаимодействия учителя и ученика в изучении иностранного языка : учебно-методическое пособие / С.В. Лобачева. — Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2024. — 160 с.
12. Лукина, Л.А. Социально-культурная компетенция на уроках иностранного языка в средней школе : учеб.-метод. пособие / Л.А. Лукина. — Курск : Юго-Западный государственный университет, 2022. — 128 с.
13. Морозова, М.С. Межпредметные связи в обучении иностранному языку : автореферат дисс. … канд. пед. наук / М.С. Морозова. — Калининград : Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, 2020. — 24 с.
14. Петров, А.Н. Управление образовательным процессом при изучении иностранного языка в средней школе : автореферат дисс. … д-ра пед. наук / А.Н. Петров. — Владивосток : Дальневосточный федеральный университет, 2024. — 48 с.
15. Сергеева, И.А. Формирование когнитивных стратегий учащихся средней школы в ходе изучения иностранного языка : автореферат дисс. … канд. пед. наук / И.А. Сергеева. — Тамбов : ТГУ имени Г.Р. Державина, 2023. — 24 с.