Отчет по практике Национальный социально-педагогический колледж Педагогика дополнительного образования Производственная Кафедра Университета (учебного заведения) 2 курс

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ 
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»



ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ / ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(нужное подчеркнуть)

Профессиональный модуль  

ПМ.02 Организация досуговых мероприятий
(указать название ПМ)
Специальность 
44.02.03 Педагогика дополнительного образования (в области социально-педагогической деятельности) (указать код, наименование специальности)

Студент __________          Панькова Наталья Владимировна 
                        (подпись)                                                         (фамилия, имя, отчество)
Группы _________________

Период прохождения практики: с ______________ по ______________

___________________________ АНПОО "НСПК"_________________________________
(наименование организации – базы практики)

Руководитель практики от организации

_____________________________________________________________________________
(должность, Ф.И.О.)

________________________                                _________________________      _____________________
                 (оценка)                                                               (дата)                                          (подпись)
М.П.

Руководитель практики от колледжа

_____________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)


2024 год
Содержание

Введение 3
Тема 1. Оценка направлений досуговой деятельности учреждения и характеристика ее структурные компоненты 4
Тема 2. Разработка календарного плана по организации досуговой деятельности на основе примерных с учетом области деятельности, особенностей возраста, группы и отдельных занимающихся 7
Тема 3. Организация досуговых мероприятий 12
Тема 4. Оформление сценария досугового мероприятия 13
Тема 5. Систематизация и оценка педагогического опыта и образовательных технологии в области организации досуговых мероприятий в дополнительном образовании 16
Выводы 18
Список использованной литературы 19