Кафедра Педагогики, психологии и социальной работы


ОТЧЕТ 
 О ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ 
   ПО УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
К.М.04.03 (У)


Вид практики: учебная  практика  
Тип практики:  ознакомительная  практика 

Выполнил(а):  
Фамилия И.О.
Направление подготовки: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность (профиль) программы 
«Русский язык» и «Литература» 
Форма обучения: очная/заочная 
Руководитель практики от ОмГА:
______________________________
Уч. степень, уч. звание, Фамилия И.О. подпись

_____________________
оценка

Место прохождения практики: ЧУОО ВО «ОмГА»

Руководитель принимающей организации:  

Содержание

Введение 7
1. Детская речь как объект научного изучения 8
2. Формирование речевой деятельности в онтогенезе 11
3. Краткая история изучения детской речи 19
4. Актуальные взгляды на изучение детской речи 28
Список используемой литературы 39
Терминологический словарик 40

 1. Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – Изд. 5, испр. – Издательство «Лабиринт», М., 1999. – 352 с.

2. Выготский Л.С. Психология искусства / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1987. – 344 с.

3. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. – М.: Изд-во АПН СССР. – 1961. – 471 с.

4. Дриняева О.А. Детская речь как объект изучения лингвистики: учебно-методическое пособие / О.А. Дриняева. – Тамбов: Изд-во ТГУ, 2011. – 71 с.

5. Колясникова О.С. Явление мотивационной рефлексии в детской речи: дисс. ... канд. филол. Наук: 10.02.01 «Русский язык» / Оксана Сергеевна Колясникова; Уральск. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2005. – 269 с.

6. Кубрякова Е.С. Онтогенез языковой способности и ее структура / Е.С. Кубрякова // Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи. – М.: Наука, 1991. – 240 с.

7. Львов М.Р. Основы теории речи / М.Р. Львов. – М.: Академия. – 2000. – 240 с.

8. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка / Ж. Пиаже. – М.: Педагогика-Пресс, 1994. – 528 с.

9. Сарапульцева К.С. Детская речь в аспекте лингвистического исследования // Международный студенческий научный вестник, 2016. – № 5. – С. 25-33.

10. Цейтлин, С.Н. Язык и ребенок. Лингвистика детской речи / С.Н. Цейтлин – М., 2000. – 169 с.

11. Цейтлин, С.Н. Лингвистика детской речи как инновационная научная и учебная дисциплина // Universum: Вестник Герценовского университета, 2006. – № 4. – С. 15-22.