Вуз: Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Тип практики: Учебная НИР, НИП
Место проведения: Кафедра Университета (учебного заведения)
Специальность: Профессиональное обучение
Курс: 3 курс
Кол-во страниц: 10 страниц
Тип практики: Учебная НИР, НИП
Место проведения: Кафедра Университета (учебного заведения)
Специальность: Профессиональное обучение
Курс: 3 курс
Кол-во страниц: 10 страниц
Содержание отчета
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА»
Факультет управления и социально-технических сервисов
Кафедра профессионального образования и управления образовательными системами
Направление подготовки 44.03.04: Профессиональное обучение (по отраслям)
Профиль: Экономика и управление / Правоведение и правоохранительная деятельность
ОТЧЕТ
по учебной (научно-исследовательской работы) практике
Список литературы
1. О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года: Указ Президента России от 7 мая 2018 г. № 204 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027
2. Бичева И.Б., Хижная А.В. Организация методической деятельности с педагогами колледжа: тенденции и перспективы развития // Мир науки. Педагогика и психология, 2020. – № 7. – С. 25-29.
3. Максименко Т.В. Современная модель методической деятельности учреждения среднего профессионального образования // Научные исследования в образовании, 2020. – № 6. – С. 25-33.
4. Прохорова Г. Е, Дмитрик Т. А., Хмелик Е.А. // Методический марафон системы СПО Московской области как эффективный опыт транслирования лучших практик образовательной деятельности// Среднее профессиональное образование. 2018. № 2. С. 24- 30.
5. Прохорова Г, Е, Ковалев Д, С., Пряничникова О, Н, /Развитие системы среднего профессионального образования: проблемы, задачи, перспективы. - Конференциум АСОУ. Сборник научных трудов и материалов. Вып. 2.М.2017.С.386-397
6. Якупова А.Р. Методическая служба ПОО в условиях реализации ФГОС СПО: методические рекомендации. – М.: АСОУ, 2018. – 52 с.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА»
Факультет управления и социально-технических сервисов
Кафедра профессионального образования и управления образовательными системами
Направление подготовки 44.03.04: Профессиональное обучение (по отраслям)
Профиль: Экономика и управление / Правоведение и правоохранительная деятельность
ОТЧЕТ
по учебной (научно-исследовательской работы) практике
Список литературы
1. О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года: Указ Президента России от 7 мая 2018 г. № 204 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027
2. Бичева И.Б., Хижная А.В. Организация методической деятельности с педагогами колледжа: тенденции и перспективы развития // Мир науки. Педагогика и психология, 2020. – № 7. – С. 25-29.
3. Максименко Т.В. Современная модель методической деятельности учреждения среднего профессионального образования // Научные исследования в образовании, 2020. – № 6. – С. 25-33.
4. Прохорова Г. Е, Дмитрик Т. А., Хмелик Е.А. // Методический марафон системы СПО Московской области как эффективный опыт транслирования лучших практик образовательной деятельности// Среднее профессиональное образование. 2018. № 2. С. 24- 30.
5. Прохорова Г, Е, Ковалев Д, С., Пряничникова О, Н, /Развитие системы среднего профессионального образования: проблемы, задачи, перспективы. - Конференциум АСОУ. Сборник научных трудов и материалов. Вып. 2.М.2017.С.386-397
6. Якупова А.Р. Методическая служба ПОО в условиях реализации ФГОС СПО: методические рекомендации. – М.: АСОУ, 2018. – 52 с.